記者／虞雅琪
網路工作者曹志漣曾引述一段話：「知道不要什麼、應該取消什麼才是真聰明。」網路所帶來的便利讓人們的小聰明得以迅速擴張膨脹，提升自我的最關鍵能力已自「懂得自己要什麼」轉換為「知道自己不要什麼」，網際網路上正進行著生存之道與台灣網路文化的革命。
大學生與知識＋，網路革命了什麼？
去年新聞媒體與網路書店以聳動標題發表著「博客來分析 大學生購書比中小學生少」，與最近校園記者所發表的「報告上網抄 罐頭答案分數難看」報導中，看見的是作為箭靶的大學生與萬能萬惡的網路，在資訊爆炸洪流中的自甘墮落。
資訊爆炸是什麼？是收不完理不清的電郵與電子報訊，是打入關鍵字高達二三十頁的搜尋結果，是在圖書館書架前看著琳瑯滿目標題類似書群時的徬徨。如果您還能想像這股無力，就讓我們試著別將”速成”歸為網路的原罪，來以解決問題方式來看這場網路革命。
又與入口網站有何干係？
未來的世界將是網路世代主導的世界，心理學博士Jean M. Twenge就認為不同於2008年時為38歲以上的「電視世代」，20至37歲的「網路世代」成長於網路出現、提供滋養成分的環境。不同的生活型態與價值觀也迫使商業界將目光移至這些人身上，這些人是真正的消費者，這些人將左右未來的文化走向，特別是以網路為根基所發展的電子商務文化。
取捨成為網路文化定位的關鍵，曹志漣就認為「入口網站既然把關網海，那麼，入口網站對於網路世界的態度、概念、立場、目的，自然影響來訪者對網路的印象」。因此，網路的罵名與美名應由使用者與入口網站設計經營者共同背負，共盡心力。
波頭文化 可以這樣想
入口網站就是平台，就是媒體。媒體在商業力驅動下運作，卻也不得不面對其副作用—所造成的文化影響。無論是一般型入口網站（Gortal）、專業性高的垂直型入口網站（Vortal）或專業又多樣的複合型入口網站（Vortal），在未來前進使用者個人、接近企業產業時，請別忘了多想想可能造成的鉅大影響力。
參考資料：
1. 曹志漣（2000）。＜分類未來＞，《文化研究在台灣》，臺北：巨流。
2. 黃玉芳（2007.1.3）。博客來分析：大學生購書比中小學生少，聯合晚報。
3. 陳婉晶（2008.4.5）。報告上網抄 罐頭報告分數難看，聯合新聞網。
4. Jean M.Twenge(2006)。《Me世代—年輕人的處境與未來》，台北：遠流。