記者／劉康仁
國內隨著寬頻的逐漸普及，數位學習市場也跟著日漸加溫，延續了去年的熱潮，數位學習在教育市場及網路基礎建設的聯手打造下，後勢更是銳不可檔！
過去的傳統學校教育，在電信業者推動寬頻網路的使用後，數位學習已慢慢被政府、企業等機關組織接受，而目前除了學習管理系統的平台外，數位學習業者的主要營收在教材的製作、內容及軟硬體上，此外，顧問服務也呈現成長的趨勢。雖然數位學習市場仍處於萌芽的階段，但在政府以及各界的積極推動下，可望能有更多有興趣的人加入此一市場的行列。
在2001年MIC預測數位學習的市場總值為3.8億元，其中以企業市場較具有未來發展的潛力，目前包括Saba、IBM等業者皆開始進入市場，一般企業除了企業訓練的目的外，更希望藉由電子化學習來降低營運成本，增加企業的競爭能力，而學校由於資訊設備尚未齊全，近期內較不易形成具規模的市場。
目前企業對於數位學習的評估較注重在課程內容的優劣上。例如亞特列士推出多媒體播放後端系統，與NHK達成教育內容的合作，發展隨選視訊多媒體播放的教育市場，在寬頻基礎建設更加成熟後，數位學習將呈現更多樣化的轉變。